本帖最后由 李乐 于 2022-11-20 17:46 编辑
2011年8月支教随记及小结
苏梦琪————
8.17
生平第一次带活动，总觉得怪怪的，总怕出些意外，自己解决不好。。。。。。
本来大家说好六点半集合，但是由于司机的早到，一切都要从新通知。早上五点起床开始给大家发信息希望大家能尽快出来，不要让司机等太久，但是悲剧的是只有两个开机的，但愿大家快快开机，看到信息早点出发吧！
自己独自一个人拎着一个大大的行李袋，慢吞吞的往北一走，好不容易快到了，但是司机竟然直接把车开到了本部，悲催的我还要再返回到北二。 自己坐在北二的门外，带着大包包，嘿嘿，猛的一看有点像无处可去的孩子似的。不知不觉我已经起了一个半小时了，原本的困意已经被早晨的凉风吹走了，等啊等，等啊等……
我们真的可谓起了个大早，赶了个晚集。早上不到七点出发，到了那边的镇上已经快一点了。大家分工，买了各种做饭要用的调料啦，米面啦，菜啦…还有最后的路途，我们终于快到那个学校了。
呼呼，终于到了，已经两点多了，大家其实都已经又累又饿了。但是我们住的地方还没有打扫干净，只能拖着疲惫的身子继续。。。当老师和那些孩子们说我们需要被褥的时候，他们都特别积极，主动要求回家拿。很快，一个个孩子和家长带着一床床被褥已经过来了，这时心中暖暖的，也没有多少累了。。。
简简单单的吃了点方便面，接着回到屋里继续收拾，这些孩子好爱玩啊，一直在院子里玩，看的大家也忍不住和他们一起玩了起来。很快就打成了一片，特别开心，感觉好久没有这么痛快的和孩子一起玩过了。谁说孩子们调皮捣蛋的，其实他们真的都很可爱。
天色已经很晚了，但是这些孩子好像还没有玩够似的，我们不得不“命令”他们回去了。还是他们精力充沛，我们都已经快累的不行了，简单的收拾了一下就都躺床上休息了。
把自己严严的裹在被子里，回忆着今天的一幕幕：无奈、温暖、感动、累。。。各种感情，各种纠结。。。带着对明天一切的祝福，闭上眼睛，入睡了！ 8.18
早上不到七点，大家还没起床，好像就听到了门外有人在叫门。赶紧起来看看，忽然发现有两个孩子在门外蹲着。开开门一问才知道，他们已经来了一个多小时了，那也就是五点多就到学校了，天啊，他们不困吗？希望他们这是对学习的渴望。。。。。。
我们还没吃饭，学校里就已经聚集了好多孩子。吃完饭回来一看，天啊，这哪儿是老师说的十来个一二年级的孩子啊？最小的4岁，最大的已经要初三了，看来要抓紧时间赶紧从新调整计划了。
经过大家的商量，决定把四个初中的孩子单独抽出来，对他们进行专门辅导，剩下的孩子在英语课时分成两部分，其余的课一同上。幸好没有太多的特殊情况，接下来就要看几个“老师”的了，但愿一切顺利。
总的来说第一天的课程还算顺利，只是课堂秩序有点混乱，需要老师经常提醒。另外就是对于老师提出的问题没有什么太多自己的想法，只能靠老师说。
我真的相当佩服这些孩子，早上五点多起床，中午也不睡觉，晚上还十分精神，竟然要带着我们出去爬山。经不住孩子的诱惑，我们几个女生都出去玩了，唯一的一个男生留在了学校和孩子们打篮球，嘿嘿···
这里的环境就是好，天特别特别蓝，是在北京看不到的那种湛蓝，空气也特别好。不知不觉逛逛天就要黑了。回来以后发现大家收获都不小啊：纯天然的矿泉水、野生的榛子、漂亮的野花、可爱的小虾。。。。看来大家都很happy 啊！！
经过了一天的生活和学习，大家也没有昨天那么陌生了，开开玩笑、打打闹闹，挺好的。凉水冲冲脚，便各回个床睡觉了。。
8.19
今天不知道怎么了，状况百出：早上就有孩子不听话跳进了学校，还没吃完饭就有人打架，课间一起又一起的打架……这些孩子啊，手的动作都比脑子思考的快，还没想呢，手就伸出去了。但愿这几天可以教会他们用另一种方法解决问题，不要只知道打架了。
其实也有好事，嘿嘿，我们中午可以有热水洗头发了。这是我们三天第一次碰到热水，说自己觉得幸福可能有点让人难以理解，但是真的不容易，我们有热水用了… 现在唯一一点担心的就是课堂秩序的问题，虽然这才是第二天，但是孩子们那些调皮捣蛋已经都开始了。他们在学校的老师经常会以武力解决问题，我们用他们的话说就是太温柔了，完全起不了什么作用。看来要赶紧想想解决的办法了，不然这个课就不好上了。祈祷明天一切顺利！！
8.20
一天又要过去了，好快啊…….
这些孩子啊，真是又好气又好笑，一个个精力充沛，中午休息也不回家睡觉，都在学校门口堵着。一会儿让人装哭，骗我们出去，一会儿又拼命的叫，吸引我们的注意力，更让人想不到的是假装卖西瓜的，一直在门口喊。唉，你们啊，就不要休息休息吗？
看着这些本性善良的孩子被那些所谓的“哥哥”们带坏，感觉好可惜。一个个都那么聪明，但是就是因为家长的疏忽和一些坏风气的影响，他们已经开始歪了，其实只要稍加管教，他们就会很好很好的，如果我们可以一直在这就好了，多多少少还可以帮帮他们，希望这几天能给他们一些改变吧。
晚上四个女生躺在床上畅谈，才突然发现已经第三天了，时间已经不知不觉过去一半了，要开始倒计时了，心里真的有很多不舍。想起那个孩子晚上手疼还和我一起剥榛子，心里好难受，可是无论怎么说也不让我自己剥，当时真的很感动。没有想到一个平时那么调皮的孩子竟然这么懂事，眼泪有点开始打转了。。。。
8.21
今天已经是第四天上课了，时间真的禁不住人想。还有两天的课程了…虽然只来了短短的几天，但是真的是很喜欢这群善良的孩子，尽管他们有时候会很调皮，会惹你生气，但是他们只是想引起你的注意而已，没有什么其他特别坏的想法。
好像每个人都知道快要离开了似的，各处去照照片，十分珍惜和孩子在一起的每一分钟。虽然大家在心里都知道，但是没有一个人说要离开的事，仿佛这是一个不能说的秘密似的……
8.22
第五天了，为什么这么快？今天突然有个孩子说“老师，您别走了，就在这吧，我们肯定不闹了。”我竟然不知道该怎么说了，只能说一句“如果有可能，我们明年还会来的。你们好好学吧，以后去北京找我们玩。”然后默默的转身离开，生怕孩子发现一些什么。
其实，我本来没有这么害怕离别，我本来很要强，不愿让人看见我的泪,但是这次……
8.23
最后一天了，今天的课好像格外的安静，没有那么多调皮捣蛋的了，大家都很乖很乖。
看着孩子们最后一节美术课给老师画的贺卡，好可爱啊。那些幼稚的字体和话语后是他们真挚的祝福，谢谢孩子们。
今天的晚饭很特别，有一个整体不按时吃饭的孩子突然说要和我们一起吃。他其实平时是特别闹特别贫的那种，但是晚饭的时候意外的很安静，安安静静的吃着自己的饭，一句话也不说，怪怪的。相反，有一个平时倒是没有那么贫的孩子竟然在我们吃饭的时候滔滔不绝，好像有一肚子的话要说似的。感觉好像最后的晚餐似的，唉….这个饭吃的…..
明天就要走了，晚上各自收拾着东西，没有人说话，一直到很晚。安安静静的躺在床上，回想着从第一天来到现在的点点滴滴，各种滋味在心头。真的舍不得，舍不得……虽然和他们说，如果明年有机会的话我们还会再来的，但是只有我们自己知道这种可能性有多大，其实，我们都懂得。希望明天不要来孩子了，就让我们安安静静的走吧，我不想让孩子们看到我们哭成一片
8.24
早上五点多，闹钟响了，告示着我们要离开了，彻底离开了，不知道还有没有机会再来，再看到这些可爱的孩子。
很意外的，一个很小很小的孩子竟然知道我们这么早走，一大早就来了，还带了自己家的果子。看着他张着胳膊跑过去，心里酸酸的，不行，不能哭！ 想悄悄的走，但是还是来了孩子，虽然不多，但是够了，看一眼就够了。
要上车了，还是落下了泪，但是悄悄的，擦干，不要悲伤，如果可能，我们还会回来的，等我们……
总结------
距离支教已经一个月了，本来应该早早的把总结写了，但是却不知道写些什么，说是总结，但也称不上。
其实这次支教一切都是第一次，我第一次做这样一个活动，第一次做面试官，第一次决定想做的一切。但也正是以为第一次，有很多疏忽，面试的时候不知道应该怎么面试，去之前也没有想到做一个义工社的旗子，直到快要结束才意识到（幸好有我们聪明的美术老师，我们自己做了一面）。。。。。。 其实，真的要感谢这次和我一起去的六个“老师”，大姐姐似的安全许老师，爱玩爱闹的音乐尹老师，超级喜欢照相的美术袁老师，很有领导能力的英语王老师，喜欢看书的英语李老师，和孩子打成一片的体育朱老师。如果没有你们，没有你们那么认真的备课，认真的上课，遇到困难帮我一起解决，我真的不知道这次支教是个什么样子。
和那些可爱的孩子一起生活了仅仅几天而已，但是感情很深，或许是因为第一次听到有这么多孩子叫我老师吧。每天很幸福的事就是看着那些孩子开开心心的玩，虽然有时候他们会很调皮，很让老师头疼，但是我知道他们没有恶意，其实有的时候只是为了引起老师的注意，只是有点吃醋…… 已经回来这么久了，偶尔看看照片想着之前的点点滴滴，有时候孩子会给我打个电话，想着想着……这种感觉真的很好很好，很想你们，想再看一眼。 对于这次支教，虽然不是尽善尽美，虽然有很多的漏洞，但是我还是很开心，因为当我听说那个最调皮的孩子已经不那么捣蛋了，那个不喜欢学习的孩子已经为了和老师的约定开始好好学习了，我知道我们对他们还是有所用的，我们做的不是没有意义的事。我相信，我们大家的感受是一样的，我们还是成功的！
李嬖聪———
支教的那段日子已过去一个多月了，然而我仿佛仍能听到孩子们认真读课文的声音，操场上玩笑打闹的声音，如今回想，他们一张张稚气未脱的笑脸，那些纯真可爱的表情，就那样在我的记忆中鲜活着，并将永远是我最珍惜的一页。
这个夏天的支教，是从一个灰蒙蒙的午后开始的。经过一上午的颠簸，到达目的地时队员们都有些许的精疲力竭。然而很快的，这种劳累就被一种新鲜感所代替。我们好奇的打量着这个独立于村庄的院落，看看校舍，又看看操场的运动器材，更多的则是在妥帖的角落打量着校园里的孩子们。只见他们有的在拔草，有的在捡垃圾，有的在扫地，然而我们能感到他们也在干活的一切间隙偷偷打量着我们，怯怯的，有着一种让人说不出来的心疼。而这，也就是我对于那些孩子们的最初印象。
第二天就是正式上课的日子了，这一天的孩子们都带着一些的拘谨和小心翼翼。我在高考之后带过很多的家教，所以对北京的小学生们有些了解，所以我很快的就捕捉到了这些孩子和城里孩子的不同。在我看来，这些孩子们对于学习有着超过城里孩子的虔诚。我们说爱玩是孩子的天性，这些孩子当然也很爱玩，也会玩，然而难能可贵的是这些孩子们却没有人在课堂上表现出所谓的天性。我是教低年级英语的老师，面对的学生都是没接触过英语或者刚刚学了一点点基础知识的孩子，所以我格外震颤于他们所展现的那一种专注，那是我在北京的小孩子脸上很少见的一种表情。另外，这些孩子们还有一个最大的特点就是很容易获得快乐，好像对于他们，一副双杠，一个破的连篮筐都摇摇欲坠的篮球架就已经是生活的眷顾。其实我之前还在担心，这些被支教的孩子会不会要少很多童年的乐趣，然而到了那里我很快就意识到了自己的浅薄。快乐是知足，他们知足于所拥有的一切，所以每一个平凡的日子都是那么值得欢喜。我不知不觉有点同情我所熟悉的那些养尊处优的孩子们了，对于他们，似乎很少
有平凡的或者说是廉价的快乐，甚至连学习，也都接近于换取物质的筹码，所以理所当然的失去了本该有的虔诚。
支教的日子，我现在回想起来过的很快。第一天，第二天，第三天，倒数第三天，倒数第二天，最后一天，好像一眨眼就飘过了。然而当时，我却清楚地记得自己是如何感叹时间的漫长。每天除了做饭、备课、完成自己的课时和给大孩子补课以外，我们没有了别的安排，所以于我，看看天看看地，发发呆就成了很理所当然的消遣。现在回想起来，觉得那一份自由实在是支教给我们的另一馈赠。在北京，在学校，很容易就因为各种各样的琐事变得庸庸碌碌，而在那个边远的乡村里的小学校，我仿佛第一次有了大把的时间来接近自己的内心，让那云丝飘渺的蓝蓝天也一下子荡涤了自己的心胸，整个人澄澈安宁。也有了更多的时间去思考和感受一直以来的自己的生活。所以我对于这次支教，真是又有了一重心底的感激与难以割舍。
天下没有不散的宴席，所以我们也不得不面对再见的时刻。在支教的最后一天，还是有很多的学生不顾我们的阻拦在清晨送我们上车，那种感动实实在在的把我们支教的每一个人都连接在了一起。人生就是很奇妙，在某一个际遇你会遇到某一些人，然后你们分享了共同的一段经历，因此有了包含着彼此的一段回忆。我很庆幸这次能和这么多志同道合的同学一起参加了支教活动，我相信这不仅对于那些乡村里的孩子有着些许指引的作用，对于参与支教的我们每一个人，也都有着举足轻重的意义。当我们由陌生人成为朋友，当我们从学生成为老师，这个过程将是我们各自永远的宝藏。
王粲——— 2011年夏天的美好旅程 ─记我的张家口支教之行 支教已经结束了几周，才开始把心放下，开始回顾这个短暂的几天的经历。
似乎我在每一次对我意义重大，触动我内心的事情之后，都会不敢去回忆，不敢去总结。 这次，我怕，我怕，看到，那一双双清澈的眼睛。
一直想要走进大山里面，见见那些生活在不一样环境里面的孩子们，看看他们在想什么，喜欢什么，知道什么，学习什么，玩什么。想参与一个团队，简单，为同一个目标，不怕艰苦。想把自己放在一个前所未有的环境里，看看自己能不能照样活得很好。
于是，就这样，遇到了首师大义工社。思考成熟之后，我做好准备参与了面试。接下来，就有了我们7个有缘人组成的支教团队。 支教的日子虽然短暂，但是却让我有了许多感悟，不能说，支教给我带来多大多大的改变，但是它的确让我明白了一些事情，一些对于人生很重要的东西。
支教的日子中，没有电脑，没有网络，我的手机坏掉，甚至一度和外界失去联系。我没有吃大鱼大肉，没有什么漂亮的衣服。一切的一切，都和平时的生活很不一样，但是我依然可以过得很充实和快乐。在交流中，在观察中，在课程中，我看到了另一个世界。你会觉得生活很简单，思维很简单，快乐很容易。在这样的一个环境中，蓝天，繁星都是你感谢的对象，孩子的一个笑容，对你的喜爱都是你快乐的源泉。
享受是生活的一部分
抛开很多生活中习以为常的事情，似乎在这里，能够有大把大把的时间用来，看蓝天，看云朵，看花朵，看水流，看自己的心。平时的生活节奏很快，你会忘记自己这么做是为了什么，你仿佛只是一个不断旋转的陀螺，不知疲倦。你忘记停下来，欣赏风景。支教的日子里，晚上和孩子们去山上去探险，是我特别快乐的时光。那些奔跑的身影，那些盛开的花朵，那清澈可口的泉水，都是我不会忘记的回忆。让我明白了，我可以走的慢一点，再慢一点。
老师，是太阳底下最光辉的职业 从小就在院子里，拿着粉笔，过老师瘾的我，终于成为了一名老师。当孩子们用那带着口音的话，叫我老师的时候，我知道，自己肩上的责任。自己的每一个神态，每一个动作，每一个语言都有可能对一个人产生非常重要的影响。看着自己的学生，好像总想把自己知道的，对他们有帮助的全部告诉他们。当他们认可你的时候，我真的觉得，自己是天下最幸福的人了。 支教是关于每一个人的心灵洗礼
看到很多关于质疑学生支教的作用的文字，其实，经历过的我认为，只要是一点点小帮助，只要是有一点点小改变，都要去做。与其去争辩，不如来些实干更加务实些。做了之后再去发言。即使不能有多大改变，每一个的力量都是一点点光亮，积累起来，也许就能照亮一个孩子的心灵。支教对孩子有影响，它同样也在改变着每一个参与其中的年轻人。通过支教经历，或多或少的成长，都是人生中不小的财富。所以，这样的事情，要继续做，越做越好。
现在的我，可以微笑着看着自己走过的路，继续前行。祝福同行人，祝福孩子们。
许红艳———
自支教结束已有数日，而自己却迟迟没有提笔写下一份记忆性的文字，与其说是在写一份总结，我更愿承认是在写一份“有感”。这里有在河北支教时所见所闻及所感，更重要的是支教的时光中付出及收获的感情。
8月17日6:30,带着一份难以名状的心情随其他队员从学校动身。俗话说“好事多磨”，一路上突遇限行、检查及走错路等情况，直到下午1点左右才到达了“河北省张家口市赤城县龙门所乡牧马堡希望小学”。在简单的收拾后，便在院子里和孩子们一起聊天。对于我们的到来，孩子们格外兴奋。
8月18日，拉开了此次支教活动的序幕，第一节是素拓课，孩子们在老师的带领下玩的不亦乐乎。同时，也在活动的过程中体会着合作的快乐及团体荣誉。音乐、美术、英语、安全课也都相继开展，课堂中，孩子们流露出了浓浓的学习兴趣。
8月20日，状况不断的一天。第一节课还未开始，就相继出现了多起打架事件，个别学生间产生了些许的矛盾。而学生的言语及行为冲突，也使我们察觉出了当地教育的些许问题。其中，孩子们之间只要有些摩擦，就会上升到“武力”解决阶段，他们不懂得去沟通，去用智慧解决争端，而是代之以拳脚。而个别孩子的这种行为比较突出，经常是打架者中的一方。对于该种情况，我们认识到许多孩子的家庭教育存在严重问题，在对学生的教育上未形成“家庭——学校——社会”的三方合力。 这些天的支教中，我们主要对学生进行了英语、音乐、美术、安全及素质教育。我们带来的是兴趣的培养及品德的熏陶，我们希望带给孩子的或许不是文化成绩的显著提高，而是能带给他们一个良好的行为习惯的开端。而这也是此次支教活动的最大意义。
尹梦凡———
结束了为期一周的支教，心中感受颇深。
这一周的经历已在我的生活中写下了不平凡的一页，坐在电脑前，不禁让我回想起这一周支教工作的情景。在偏远的乡村，远离城市的喧嚣，亲近大自然。虽然条件艰苦，但是也给了我们机会，享受大自然带给我们的美好享受。
跟孩子们在一起的日子，每一天都那么快乐。那一张张纯真的笑脸，时不时的在我脑海中浮现。这是我第一次担任教师这个角色。虽然是支教，但是担负的责任和使命并不轻松。在为期一周是支教生活中，也许教不了孩子们跟多的知识，但是我们要让孩子们通过我们的介绍，教导，更多的了解外面的世界，开阔他们的视野。通过一周的艰苦支教实践，我无论在思想上还是在学业上都有了较大的进步。 支教对我来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求大家具备吃苦耐劳的精神。因此，在支教之前，我已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大的困难，我都不后退。 这一周来，支教前虽然做了充分的心理准备，可是支教的学校偏僻还是让我吃了一惊。学校那简陋的住宿条件着实吓了我一跳。破碎的门，没有玻璃的窗户。住宿条件的极度恶劣，让我心里顿时犯了怵。在后来的生活学习中，倒也慢慢习惯了。还记得我们每天去做饭，不知道大家的口味如何，还记得我们一个星期吃的那一次肉，还记得咱们吃花卷馒头时的那份喜悦。还记得我们上完课后跟学生们去采野花，摘榛子。还记得那只羊的尸骨，还记得想方设法烧水洗头。还记得我们一起干过的那些事儿。
支教需要支教人的一份真心，一份真诚，一颗乐于奉献及无私的爱心。 我一直认为，或许我们不能改变什么，可是我们至少可以给山村带来一缕清新的空气。支教不应仅仅是带给孩子们课本上的知识，还要用我们的努力去启发学生，激发他们对未来的希望和信心。我们能给的，更多的是一种意识,一种积极向上、健康快乐的人生态度，百折不挠、乘风破浪的勇气和信心，面对艰难困苦永不言败的身心承受能力！
袁若男——— 特别感谢领队苏梦琪同学的耐心指导，并替我承担了“颠勺的”这一“美名”
以及音乐老师尹梦凡带给我们的快乐
红艳姐蒸的美味大花卷，漂亮大馒头
英语老师王粲，李碧聪 不辞辛苦的为孩子们补课
还有体育朱晓旭老师每次为我们开道，赶走恶犬
坐下来写这篇总结的时候，支教其实已经过去将近一个月了。但是有时候一个人坐在窗边，耳畔还是会传来那些孩子们或兴高采烈，或委屈，或小心翼翼的，一声声“老师”。
这是我人生里第一次支教，报名时的彷徨，面试时的紧张，等待结果的坐立不安，收到通知的喜悦，见到孩子之前的种种猜测，见到孩子后的惊讶，喜悦，还有分别的不舍，种种都在心中萦绕，久久不能忘记。
讨厌分别，可是还是要分别，所以我们走的时候是偷偷的走的，没有告诉孩子们具体时间，早上5点就起了床，悄悄收拾好一切，装好行李，静静地打量着支教的临时寝室+备课室。不舍，惆怅，来到这里就像是昨天，怎么一眨眼就又要走了呢？
但是孩子们还是来了，来到学校为我们送别。心里真的只能说特别特别感动，眼泪就在眼眶里打转，坚持着上了车，伴随着车子的启动，看着越来越远的孩子，那种复杂，酸涩的感觉，难以言传。
坐在车上，那些支教的日子里的一幕幕都浮现在眼前，蹲在地上清理操场上杂草的小男孩儿们，调皮捣蛋却也最是热心。打水，烧柴，下课后陪着我们到处玩儿的总是他们。十岁的孩子，纯真、善良，但又有些小叛逆。每日清晨，天刚亮，离开校门还有将近两个小时，我们这些支教的老师还在睡梦里，总会被校门口一阵阵喧闹的声音吵醒。
“老师，开门啦！！老师，起床啦！！”
你看，多么整齐划一，多么训练有素，可惜是来扰人清梦的。三令五申，批评教育，奖赏惩罚，都没有用，孩子们依旧我行我素，6点不到就挂在大铁门上扯着嗓子喊……
当时觉得有些哭笑不得，大清早的不睡觉，跑来叫门图什么呢？“你们怎么不去街上玩呢？”也曾经这样问过。“老师，我们就想来学校。”可是那么多孩子在哪玩不是玩啊？那么喜欢读书？
后来，慢慢的懂了，其实是因为校园里有老师，让他们觉得开心，所以宁愿在门口守着也不愿意在街上乱逛。那样让他们感到不安心，不踏实。来到学校就可以见到老师，因为老师们总是在那里。其实想法很幼稚，但是却又叫人很感动。
毁坏学校里的物品，砸玻璃，打架，上房，哭声，告状，种种种种，每天都会遇到，每天都要解决。但是很少会苦着脸面对，因为我在感到无奈的同时，更多的是一种成长的快感。被人信赖，被人尊敬的感觉真的很好。其实无论多么调皮捣蛋，多么叛逆的孩子，内心都是很细腻而敏感的，老师无意中的任何夸奖，肯定，批评，都会给孩子们留下一生的印迹。
在和孩子们相处的这短短不到10天的日子里，笑容总是绽放在脸上，心里是单纯的快乐。虽然生活条件艰苦，住宿环境恶劣，甚至喝不上热水，洗不了澡，但是内心并没有多少烦闷、不满。其实只要中午晒晒被子，晚上吃饭的时候能够吃上红艳姐蒸的大花；在亲自下厨后看着队员吃光自己做的饭菜，听到大家的赞扬；月色朦胧，星光普照大地之时，在田间，看着学生打打闹闹，追逐老实的小狗，背着手和同伴们一边聊天一边赏月……其实，也很美好，很知足。没有电视、没有网络、远离城市的喧嚣，回归自然，正视自己的内心，摒弃杂念。
值得回忆的有很多很多，这次经历真的很美好，所有吃得苦，受的累都是值得的。所留下的美好记忆将会伴随我的一生，成为难以磨灭的回忆。
朱晓旭———
很荣幸能参加支教社组织的这次支教活动，虽然说支教的时间仅有短短的九天时间，但对我来说真的是受益匪浅。
我参加本次活动的初衷有几方面：首先我是一名师范生，而成为一名老师是我的梦想，所以参加支教活动能锻炼我的表达能力；其次，在城市生活惯了的我，也想到生活条件不太好的地方体验一下生活；最后，那边的孩子都比较单纯，民风比较淳朴，我也想纯洁一下灵魂，净化一下心灵。
从十七号下午到牧马堡村开始，我就知道了我体验生活的目的达到了。基本上每件房的玻璃都有坏的；此外除了唯一的一个教室有盏白炽灯外，其他屋子基本上都没通电；四周房子围成的一小块空地就是孩子们的操场，没有跑道，没有水泥地，孩子们只能在土地里拍着球，然后扔向残破的篮板，而篮架和篮筐都已锈迹斑斑。这就是 我们的教学环境，而我们的生活环境也不尽如人意。我的宿舍是学校里不足十平方米的图书馆，而我的床则是放到了的书架，由于是山区，村里不时停水停电（洗澡是种奢侈的想法），更不会有菜市场这种我们看似必不可少的地方。
说了这么多不好的方面，不是在抱怨着什么，毕竟在我报名参加支教的那一刻起我就明白将要吃苦并为之做好了准备，相反，正是在上面提到的种种不利条件下，才达到了我体验生活的目的，也正是在我们一行七人同甘共苦时，善良朴实的村民给予我们的无私帮助才会使我们永记于心，也只有在那一刻，我们真真切切的体验到了淳朴的民风。没有了斤斤计较，没有了勾心斗角，于是我纯洁灵魂·净化心灵的目的也达到了。
刚一进学校，孩子们已经在学校里忙开了：有的在院子里拔草，有的给老师宿舍扫地。接着，村里的领导和乡亲也都来了，帮我宿舍通了电。由于正值八月中旬，我们都仅带了薄被，但山区的气候出奇的冷，孩子们又从家里抱来了十多套被褥。因为学校只有一名老师，一下子来了七个人，学校有些住不下，于是在商量之后，我们的两个同伴住到了老乡的家里。学校里平时没有人生火做饭，更不用提煤气了，而我们面对着灶台也一筹莫展，无从下手，最后我们到老乡家借用煤气生火做饭（煤气钱我们需要付）。上述的这些仅是十七号半天时间里老乡们给予我们的帮助，在之后的日子里，这种“送温暖”行动从未停止：菜吃完了，细心地小朋友们从家里拿了好多自己家结的蔬菜，多的我们都吃不了，最后不得不让孩子们又拿回去了些；村长猜到我们买不到肉，于是给我们送了块猪肉；返京之前，同学家长还送了我们满满一大麻袋的当地特产；澡洗不了，于是洗头成了我们的愿望，同学们从家里抱来了干柴帮我们实现了愿望；就连我派遣时间去村里打台球，店家都坚决不要钱。几乎每天孩子们都在放学之后，主动担当向导，带我们到村子四周的大山上玩，此外还有许许多多的点滴小事，多的不胜枚举~~~~
最后是我初当老师的感受。这是我第一次站在那么多同学们面前，面对着自己的学生，有一种说不出的幸福感洋溢在心头。可能第一节课我还有些紧张，但之后我就慢慢适应了那种感觉，上课也就自然起来了。
这次活动我认为可以用两个字形容：感谢。同学们感谢我们不怕舟车劳顿之苦，给他们上课；而我们则应该感谢义工社提供的这次机会，感谢孩子们的配合，感谢乡亲们的大力帮助。
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
照妖镜
